¿Cómo Identificar las potencialidades y dones profesionales de los estudiantes? - Bogotá

Viernes, 26 febrero 2010

Detalles del Anuncio

Ciudad: Bogotá, Bogotá, D. C.
Operación: Venta
Precio: $53.000

Información de contacto

Nombre carlos e cuentas p
Número de Teléfono 2163023-3003648435-3133526814

Descripción

ANTECEDENTES
La elección del tipo de profesión por parte de una estudiante, es una etapa crucial en el desarrollo del individuo, obedece a un ciclo de desprendimiento y proyección individual; en donde se prioriza la independencia y la proyección social a través desempeño de un oficio o arte.
El mayor problema que enfrenta el adolescente en este momento de la vida es el reconocimiento social y su criterio de elección no siempre se basa en la identificación de sus dones y talentos, sino en tradición, costumbre o presión de lo que la sociedad cree que es adecuado para que ese estudiante se inserte en los patrones culturales y sociales de la educación.
La Educación y orientación deben tener grandes dosis de Afectividad y comenzar en la primera infancia, incluyendo a los padres. Un adulto que no consiguió formar en si una estructura afectiva profunda en la infancia es un destructor de potencialidades, aunque tenga toda la tecnología avanzada a su disposición.
Es por eso que los estamentos educativos, no siendo ajenos a este proceso, podrían constituirse en un medio de identificación en la formación integral de sus estudiantes.
OBJETIVO GENERAL
El taller está diseñado para que cada estudiante identifique sus dones y talentos y así orientarlos hacia la vida productiva, basándose en sus características propias.
OBJETIVO ESPECIFICO
Identificar mediante diversos instrumentos de medición las potencialidades con que se está dotado para elegir una alternativa profesional de acuerdo a la aptitud y habilidad que se poseen en dicho campo de acción.
BENEFICIOS DEL TALLER
Los participantes podrán encontrar y construir en el taller instrumentos útiles para aplicar en el quehacer diario, en la familia y en la sociedad, orientándose hacia una profesión productiva de acuerdo a su naturaleza individual.
METODOLOGIA
Modulo I
El camino para llegar a identificar las potencialidades de los participantes es que desde ese maravilloso instrumento que es nuestro cuerpo se promuevan vivencias integradoras, individuales y en grupo que les permitan identificar dones y talentos naturales para moverse en la sociedad.
PLAN TEMATICO
•Cuerpo como Holograma
•¿Que sucede en mi organismo cuando estoy en movimiento?
•Identidad e integración
Sensibilización: taller practico
Modulo II
Cada participante elabora su matriz de potencialidades identificando su portafolio de alternativas laborales a la luz de sus fortalezas innatas.
PLAN TEMATICO
•Dinámica de integración – proyecto de vida
•Identificación de proyecto de vida – cuestionario
•Análisis de cuadros individual y grupos
INTENSIDAD
8 horas
VALOR DE LA INVERSION
Grupo máximo: 30 estudiantes
Grupo mínimo: 15 estudiantes
Inversión por estudiante: $ 53.000 (cincuenta y tres mil pesos)

información
httpwww.carloscuentasastrologia.com
carlos cuentas 2163023- 3003648435-3133526814